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Une véritable machine à emplois L'idée qu'on se fait du métier de machiniste est souvent celle d'un travail monotone et répétitif consistant à fabriquer toujours les mêmes pièces. Cette perception est erronée, estime Luc Pouliot, directeur adjoint au Centre de formation professionnelle (CFP) Paul-Gérin-Lajoie, à Vaudreuil-Dorion.
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Ferblanterie-tôlerie

Professions visées:
  • Tôlier
  • Ferblantier
  • Chaudronnier
  • Finisseur de tôles
  • Traceur en chaudronnerie
  • Découpeur de métaux en feuille
  • Modeleur de meubles métalliques
  • Traceur de charpentes métalliques
  • Poseur de panneaux muraux métalliques
Objectifs du programme:

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour tracer des croquis et des patrons, lire et interpréter des plans de fabrication et d'installation, découper, façonner et assembler des pièces de métal en feuilles, installer des réseaux de distribution et d'évacuation d'air, installer des toitures de métal.

Conditions d'admission:

LA PERSONNE INTÉRESSÉE DOIT FOURNIR OBLIGATOIREMENT SON CERTIFICAT DE NAISSANCE GRAND FORMAT DE L'ÉTAT CIVIL LORS DE LA DEMANDE D'ADMISSION.  DE PLUS, VOUS DEVEZ FOURNIR UNE COPIE DE VOTRE CARTE D'ASSURANCE MALADIE OU DE VOTRE PERMIS DE CONDUIRE POUR PREUVE DE RÉSIDENCE AU QUÉBEC.

La personne est titulaire du diplôme d'études secondaires ou de son équivalent reconnu.

OU

La personne est âgée d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

La personne est âgée d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les cours de langue d'enseignement FRA 2102-2 et de mathématique MAT 4103-1, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d'obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre.


Fiche technique du cours
Date de début:29 août 2012
Date de fin:15 avril 2014
Date limite d'inscription:1er mars 2012
Coût:434 $ jeune ou 534 $ adulte
Session:Automne
Jour / Soir:Jour
Alternance Travail-Études:Non
Enseignement individualisé:Non
Dernière mise à jour:24 avril 2012
Nombre de places maximum:22
Nombre de places disponibles:13
Entrée continue, sortie variable:Non
Personne-ressource:Chantal Dussault
Téléphone:418 335-2921, poste 3104
Télécopieur:418 335-5775
  
  
Secteur de formation:Métallurgie
Numéro du programme:5233
Code CUISEP:455-483.FP
Durée de la formation:1800 heures
Sanction des études:DEP
Statut:Programme approuvé en 2000
Nombre d'unités:120 unités

Liste des modules:
Code
# Énoncé de la compétence
Heures Unités
255-001 1 Se situer au regard des organismes de l'industrie de la construction

15

1

255-002 2 Appliquer des notions de santé et de sécurité sur les chantiers de construction

30

2

303-011 3 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

15

1

303-084 4 Application de notions relatives aux propriétés des matériaux

60

4

303-362 5 Moyens de recherche d'emploi

30

2

303-386 6 Tracer des croquis, des schémas et des dessins

90

6

303-393 7 Utiliser des instruments de mesures et des outils

45

3

303-464 8 Utiliser des techniques d'assemblage mécaniques

60

4

303-482 9 Appliquer des techniques de levage et de manutention

30

2

303-593 10 Appliquer des notions de trigonométrie

45

3

303-603 11 Dessiner des patrons de pièces rectangulaires

45

3

303-624 12 Fabrication de pièces rectangulaires

60

4

303-635 13 Fabrication de raccords rectangulaires

75

5

303-642 14 Santé et sécurité

30

2

303-645 15 Interprétation de plans de fabrication

75

5

303-656 16 Patrons d'objets cylindriques

90

6

303-664 17 Procédés thermiques de coupe

60

4

303-674 18 Fabrication de pièces cylindriques

60

4

303-688 19 Utilisation de techniques d'assemblage thermique

120

8

303-692 20 Logiciel de développement

30

2

303-705 21 Fabrication de raccords cylindriques

75

5

303-715 22 Interprétation de plans d'installation

75

5

303-722 23 Montage d'échafaudages

30

2

303-732 24 Ancrage et suspension

30

2

303-744 25 Installation de revêtements métalliques

60

4

303-754 26 Recouvrement de toitures métalliques

60

4

303-764 27 Applications de principes de ventilation

60

4

303-776 28 Réseaux de distribution d'air et d'évacuation

90

6

303-784 29 Intégration au travail

60

4

303-794 30 Machines-outils de coupe et de façonnage

60

4

303-807 31 Utilisation de machines-outils de coupe et de façonnage à commande numérique

105

7

303-812 32 Réalisation de la finition des surfaces

30

2

Zone multimédia
01. Introduction > JOUER
02. Nature du travail > JOUER
03. Programme de formation > JOUER
04. Salaires > JOUER
05. Perspective d'emploi > JOUER
06. Aptitudes requises > JOUER
07. Conclusion > JOUER
08. Crédits > JOUER
  • Stéphane Bizier

    Stéphane Bizier
    Enseignant
    Responsable de secteur
    418 335-2921, poste 3193

  • Sylvain Grégoire

    Sylvain Grégoire
    Enseignant
    418 335-2921, poste 3193

  • Pierre Quirion

    Pierre Quirion
    Enseignant
    418 335-2921, poste 3193

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