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Date de début :annulé

Date de fin :

Coût de la formation :338 $

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Assistance à la personne à domicile

Objectifs du programme

Former l'élève de façon qu'il puisse, à partir d'un plan d'intervention, dispenser à des personnes de tous âges des soins et des services d'assistance en rapport avec des maladies ou incapacités physiques ou mentales ou des difficultés familiales. L'outiller pour qu'il puisse exercer ses fonctions en collaboration avec une équipe, aborder la personne selon une approche globale en vue de suppléer à ses incapacités ainsi que maintenir et favoriser son autonomie, être en mesure daccompagner et de soutenir dans la vie quotidienne et domestique. Plus particulièrement, le programme d'études dote l'élève de la compétence nécessaire pour adapter son intervention au domicile des personnes, tout en tenant compte des diverses problématiques afin de pévenir la détérioration de la vie individuelle ou familiale, et en apportant, s'il y a lieu, un soutien dans l'exercice du rôle parental.

Nature
du travail

  • Dispenser des soins d'hygiène et de confort
  • Exécuter des tâches liées à l'alimentation
  • Établir une relation de confiance avec les résidents, assurer leur sécurité et leur fournir du soutien
  • Produire des rapports verbaux et/ou écrits à son supérieur immédiat

Aptitudes
et intérêts

  • Initiative et autonomie
  • Sens de l’organisation
  • Sens de l’observation
  • Bon jugement
  • Sens du respect et de la discrétion
  • Attitude rassurante et de compassion
  • Facilité à établir des relations humaines
  • Capacité d’adaptation
  • Bonne santé physique

Professions
visées

  • Aides familiales
  • Aides de maintien à domicile

Type d'employeurs
et milieux de travail

  • Centres locaux de services communautaires
  • Coopératives de soins à domicile
  • Centres d'hébergement publics
  • Centres d'hébergement privés
  • Centres de réadaptation en déficience intellectuelle

Conditions d'admission

16 ans et plus
Français Mathématique Anglais
3e 3e 3e
ou équivalent 5e secondaire (TENS)

OU

TDG ou préalables spécifiques (18 ans +)
Français Mathématique
Adulte 3051-1 Jeune 308 Adulte - Jeune -
 
Particularités du programme:
  • Pour les stages et exercer la profession, les candidats à ce programme devront se soumettre à une vérification de leurs antécédents judiciaires et un présenter un bilan de santé adéquat pour l’exercice de la profession.
  • Une partie importante de la formation est dispensée sous forme de stages de développement de compétences, directement dans le milieu de la santé. Le bien-être des bénéficiaires du réseau de la santé exige un respect rigoureux des critères et exigences associées aux compétences lors des stages.

Est admissible à un programme d’études menant à un DEP, la personne qui satisfait aux conditions suivantes :

    • avoir obtenu au moins les unités de 4e secondaire ou l’équivalent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique;
    • ou avoir obtenu une attestation d’équivalence de niveau de scolarité (AENS);
    • ou avoir réussi le test de développement général avec ou sans préalable spécifique (TDG).
    • avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois;
    • ou avoir 18 ans au moment de l’entrée en formation;
    • ou avoir obtenu un diplôme d’études secondaires (DES) ou un diplôme d’études professionnelles (DEP) ou leur équivalent;
    • ou satisfaire aux normes d’admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d’œuvre d’Emploi-Québec.
Contenu du programmeHeures
Se situer au regard des métiers et de la démarche de formation 30
Considérer les besoins des clientèles dans une approche globale de la personne 45
Prévenir les infections et la contamination 30
Adopter des comportements professionnels conformes au décorum et à l'éthique des métiers 30
Établir une relation aidante 30
Interagir au sein d'une équipe 30
Considérer les manifestations de maladies et d'incapacités physiques ainsi que les besoins particuliers des personnes atteintes 45
Adopter des approches relationnelles avec des personnes présentant des problèmes de santé mentale, des déficits cognitifs ou des incapacités intellectuelles 60
Appliquer des procédés de soins d'assistance 120
Dispenser les premiers secours 30
Assister les personnes en soins palliatifs 15
Utiliser des moyens de recherche d'emploi 15
Prodiguer des soins d'assistance en relation avec les activités de la vie quotidienne 105
Intervenir auprès de la clientèle au moyen d'activités occupationnelles 75
Adapter ses interventions à la réalité familiale et sociale 90
Suppléer à l'incapacité de la clientèle dans la réalisation d'activités de la vie domestique 45
Considérer les règles et les procédures de l'établissement dans l'administration de médicaments et de soins invasifs d'assistance 60
Dispenser des soins et des services d'assistance pour le maintien des personnes à domicile 120
Total 975

Possibilité d'un double DEP avec Assistance à la personne en établissement de santé en ajoutant 210 heures [en moins de 1 an]

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