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Vous désirez débuter votre formation au CFP Le Tremplin à l'automne 2012? Inscrivez-vous maintenant!
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour différencier les concepts de santé et de maladie; acquérir les connaissances et la souplesse qui permettent de comprendre et d’appliquer les techniques enseignées, établir une relation d’aide efficace avec les personnes ayant des besoins en santé, participer à la vie d’équipe comme le veut l’organisation moderne des soins médicaux, communiquer efficacement avec les personnes ayant des besoins en santé et leur famille, avec ses supérieures et supérieurs et avec les autres membres de l’équipe de soins.
LA PERSONNE INTÉRESSÉE DOIT FOURNIR OBLIGATOIREMENT SON CERTIFICAT DE NAISSANCE GRAND FORMAT DE L'ÉTAT CIVIL LORS DE LA DEMANDE D'ADMISSION. DE PLUS, VOUS DEVEZ FOURNIR UNE COPIE DE VOTRE CARTE D'ASSURANCE MALADIE OU DE VOTRE PERMIS DE CONDUIRE POUR PREUVE DE RÉSIDENCE AU QUÉBEC.
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 5e secondaire en langue d’enseignement et de 4e secondaire en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les unités de 5e secondaire en langue d’enseignement dans un programme d’études établi par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités qui lui manquent parmi les suivantes : 5e secondaire en langue d’enseignement, 4e secondaire en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.
| Date de début: | 29 août 2012 |
| Date de fin: | 15 avril 2014 |
| Date limite d'inscription: | 1er mars 2012 |
| Coût: | 467 $ ou 567 $ (jeune / adulte) |
| Session: | Automne |
| Jour / Soir: | Jour |
| Alternance Travail-Études: | Non |
| Enseignement individualisé: | Non |
| Dernière mise à jour: | 25 octobre 2011 |
| Nombre de places maximum: | 22 |
| Nombre de places disponibles: | 22 |
| Entrée continue, sortie variable: | Non |
| Personne-ressource: | Chantal Dussault |
| Téléphone: | 418 335-2921, poste 3104 |
| Télécopieur: | 418 335-5775 |
| Secteur de formation: | Santé |
| Numéro du programme: | 5325 |
| Code CUISEP: | 353-330.SP |
| Durée de la formation: | 1800 heures |
| Sanction des études: | DEP |
| Statut: | Nouveau programme dès septembre 2010 |
| Nombre d'unités: | 120 unités |
| Code | # | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
| 251-572 |
1 | Dispenser les premiers secours |
30 |
2 |
| 252-332 |
2 | Se situer au regard d'une approche globale de la santé |
30 |
2 |
| 252-342 |
3 | Prodiguer des soins à des personnes en géronto-gériatrie |
30 |
2 |
| 252-353 | 4 | Communiquer au sein d'une équipe de soins |
45 |
3 |
| 252-367 | 5 | Appliquer des procédés de soins d'assistance |
105 |
7 |
| 252-372 | 6 | Établir une relation aidante |
30 |
2 |
| 252-382 | 7 | Se situer au regard des aspects légal et éthique de la profession |
30 |
2 |
| 252-393 | 8 | Appliquer des procédés de soins en relation avec le système musculosquelettique |
45 |
3 |
| 252-405 | 9 | Prodiguer des soins d'assistance à des personnes en perte d'autonomie |
75 |
5 |
| 252-412 | 10 | Assister la personne en vue de satisfaire ses besoins nutritifs |
30 |
2 |
| 252-424 | 11 | Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes nerveux et sensoriel |
60 |
4 |
| 252-432 | 12 | Appliquer des procédés de soins en relation avec le système endocrinien |
30 |
2 |
| 252-444 | 13 | Appliquer des procédés de soins en relation avec le système digestif |
60 |
4 |
| 252-454 | 14 | Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes urinaire et reproducteur |
60 |
4 |
| 252-463 | 15 | Intervenir auprès d'une personne présentant des déficits cognitifs |
45 |
3 |
| 252-472 | 16 | Intervenir auprès d'une personne en soins palliatifs |
30 |
2 |
| 252-483 | 17 | Intervenir auprès d'une personne présentant un problème de santé mentale |
45 |
3 |
| 252-498 | 18 | Prodiguer des soins à des personnes en géronto-gériatrie |
120 |
8 |
| 252-505 | 19 | Prodiguer des soins à des personnes présentant des problèmes de santé mentale |
75 |
5 |
| 252-518 | 20 | Prodiguer des soins à des personnes en réadaptation physique |
120 |
8 |
| 252-526 | 21 | Prodiguer des soins dans une unité de chirurgie |
90 |
6 |
| 252-532 | 22 | Intervenir auprès d'une mère et de son nouveau-né |
30 |
2 |
| 252-542 | 23 | Prodiguer des soins à des mères et à des nouveaux-nés |
30 |
2 |
| 252-552 | 24 | Intervenir auprès d'un enfant, d'une adolescente ou d'un adolescent présentant un problème de santé |
30 |
2 |
| 252-562 | 25 | Prodiguer des soins à des enfants, à des adolescentes ou adolescents |
30 |
2 |
| 252-577 | 26 | Prodiguer des soins à une clientèle diversifiée |
105 |
7 |
| 254-664 | 27 | Prévenir et contenir l'infection |
60 |
4 |
| 254-714 | 28 | Participer à la pharmacothérapie |
60 |
4 |
| 254-795 | 29 | Prodiguer des soins spécifiques |
75 |
5 |
| 254-828 | 30 | Prodiguer des soins dans une unité de médecine |
120 |
8 |
| 254-865 | 31 | Se référer à ses connaissances sur les systèmes cardio-vasculaire et respiratoire pour prodiguer des soins. |
75 |
5 |

Louise Girard
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Louise Verreault
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Louisette Turgeon
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Nancy Burgey
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Manon Nolette
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Linda Rouleau
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Josée Poulin
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Julie Pelletier
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Estelle Boucher
Enseignante
418 335-2921, poste 3225

Johanne Tardif
Enseignante
418 335-2921, poste 3225