Ferblanterie

• Tracer des patrons
• Former des pièces
• Reproduire sur métal
• Installer le produit fini
• Ajuster et assembler des pièces métalliques
• Lire et interpréter des plans
• Contrôler la qualité du produit

• Dessin
• Calcul
• Technologies informatiques
• Fabrication
• Souci de la qualité du produit
• Conception
• Dextérité
• Précision
• Sens spatial
• Travail manuel
• Esprit inventif
• Autonomie
• Esprit d’équipe
• Respect des règles de santé et de sécurité au travail

• Entrepreneurs spécialisés en revêtement métallique
• Industries de la fabrication des produits métalliques
• Entrepreneurs spécialisés en ventilation, climatisation et chauffage
• Industries des aéronefs et des pièces d’aéronefs
• Chantiers maritimes

• Se situer au regard des organismes de l’industrie de la construction
• Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à l’intégrité physique sur les chantiers de construction
• Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
• Effectuer des calculs relatifs à des travaux de ferblanterie
• Dessiner des croquis de pièces
• Utiliser de l’outillage manuel et portatif
• Effectuer des coupes au plasma et par oxycoupage
• Souder à l’arc électrique avec électrodes enrobées
• Développer des pièces
• Effectuer des travaux de base avec des machines-outils de coupe et de façonnage
• Souder à l’arc avec des fils-électrodes fusibles
• Fabriquer des joints mécaniques
• Souder à l’arc avec électrodes non fusibles et souder par résistance
• Fabriquer des pièces
• Traiter l’information de plans et de devis d’installation
• Utiliser de l’équipement d’accès
• Installer des ancrages et des suspensions
• Effectuer des opérations de manutention et de levage
• Installer des objets métalliques préfabriqués
• Installer des revêtements métalliques muraux
• Installer des revêtements métalliques préfabriqués sur des toitures
• Recouvrir des toitures à caractère ancestral avec des matériaux métalliques traditionnels ou similaires
• Installer des systèmes rectangulaires de traitement d’air, de récupération et d’évacuation de matières
• Installer des systèmes cylindriques de traitement d’air, de récupération et d’évacuation de matières
• Utiliser des moyens de recherche d’emploi

Conditions d’admission et préalables

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Afin de connaître les préalables spécifiques, consultez la fiche du programme.